一般传统教案包括

中班常识课《木材的用途》教案活动过程：一、自由讨论，了解木头在生活中的用处　策略：出示一小截的木头，让孩子进行观察。　指导语：1.这是什么？　2.木头可以做成什么东西？　3.小结：原来木头可以做成那么多的东西，所有用木头做的东西它们都有一个