由于疫情影响,幼儿园开学时间有可能到六月,幼儿园大班的孩子要升小学要不要上网课
幼儿园开学被安排在最后,因为幼儿园小朋友学习压力小,防护意识差,所以幼儿园可能要五月份之后才能开学了。
看来这个家长对于疫情还是比较关注的,目前大多数地方开学时间都还没有确定,只有青海高中和中职院校的学生在3月9日返校,贵州宣布3月16日高三初三学生返校,西藏决定3月下旬开学,云南将于3月23日分批开学……
在已经公布的开学方案中,高三,初三年级基本都被放在优先的位置考虑,而最后开学的是高校和幼儿园。高三,初三优先开学很好理解,毕竟这些孩子面临着也许要改变人生轨迹的大考,自然需要抓紧时间复习迎考。
大学为何放在中小学之后开学?因为大学生数量大,人员流动范围广,情况比较复杂。教育部统计,现在大约有4000多万大学生,一旦开学,将有1000万左右的大学生需要跨省流动,有近3000万学生需要省内流动。这个数字很庞大,防控难度也相对比较大,所以应该等到情况更加稳定的时候再考虑开学。
幼儿园在最后一批开学,因为相对来说,幼儿园小朋友学习压力比较小,而且幼儿园小朋友身体素质,防护能力都比较弱,需要等到情况进一步稳定才能考虑开学。
幼儿园要升入一年级了,要不要上网课?为升小学打好基础?
虽说幼儿园不能小学化,所以传授的知识比较少,但是也不是什么都不学。在幼儿园,要学的东西也不少:10以内加减法,口算,心算能力的培养,良好的计算习惯的养成;拼音的基础知识,认识书写最常见,比较简单的汉字,这些知识都是为以后升入小学打下基础。
现在开学时间未定,幼儿园估计要到五月份才能开学,这让家长比较着急。担心孩子落下功课,到时候升入一年级学习跟不上。这个时候其实是可以让孩子看看网课的。当然,也可以家长在家里进行辅导,幼儿园的知识大多数家长还是比较懂的,就是不知道如何去教给孩子。
总结语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。开学时间未定,家长其实也挺矛盾,一方面实在被家里“神兽”折磨得快要崩溃,自己又要上班,没时间管束孩子;又担心开学学生身体健康受到威胁。只要身体在,一切都来得及!!
由于疫情影响,幼儿园开学时间有可能到六月,幼儿园大班的孩子要升小学要不要上网课?
我想说的是:根据现在的情况幼儿园也不会等到六月份开学。落实和贯彻分批次的开学问题,幼儿园是放在最后的,这个是由于年龄段和孩子的特点决定的,必须保障孩子的安全。
从目前的情来看,除个别地区以外,现在疫情时比较轻的,逐渐开始符合开学条件,分批次开学,之后会开学。所以到六月份可能性很小。
我想问题主,幼儿园大班开网课,上什么呢?作为家长,你不担心对孩子产生伤害吗?
1.国家已经明令禁止幼儿园阶段不得开网课。
这个是从孩子的身心健康考虑的,幼儿阶段注意力在发展阶段,不适合孩子开网课,且如果弄不好,家长监督不对,孩子没上学就开始厌学了,你不担心吗?
2、对于幼升小的课程:例如计算等是明令的禁止。开网课上啥?且很多家长根本就没有能力给孩子辅导,网课对幼儿阶段是绝对不适合的。
总之:放平心态,别着急!
我是幼儿园老师,可以回答你这个问题。
你觉得孩子要上小学了,幼儿园开设网课是为了从知识上衔接对吧?我要告诉你的是:
1.幼儿园是不允许教授计算、拼音等所谓的衔接课程的!这是国家有明确规定的,所以公立幼儿园绝对没有这方面的衔接课程的。
2.幼小衔接更多的是从生活习惯、学习习惯等方面去衔接。如:可以从现在开始调整孩子每日正常的作息时间,按时起床,晚上按时睡觉。做自己喜欢的活动,如看书、画画、手工等,每次活动时间保持在30到40分钟,活动前上好厕所,喝水,中途就不要去了。尽量和小学课堂学习时间和规则靠拢。
3.每次活动完收拾整理好自己的学习材料。
4.可以尝试做好下一次活动的计划和安排,或者父母给他安排第二天的任务,看他记不记得,培养他的任务意识。上小学后,好多孩子没有任务意识,会时常忘记记下老师布置的学习任务的。
5.有很多孩子选择上学前班,觉得可以提前适应小学生活,可以超越不上学前班的孩子。不过从我们实际情况来看,只要是幼儿园里,有好的学习习惯的孩子和自律性比较好的孩子,一般都不需要上学前班,进入小学都比较优秀。所以好的学习习惯还有比较强的自律性是比较重要的。另外,没有上学前班的孩子也不需要担心,一般前三个月有可能会比上过学前班的孩子适应得困难些,不过,过了这三个月的适应期都没问题。
6.网上有很多拼音教程,自己可以选择学习。7.可以多写写画画,多训练握笔。
以上是我的个人体会,希望可以帮助到你!
由于疫情延迟开学,各校都进行了网上教学,幼儿园大班虽然面临升小学,但是没有必要进行网课。
一、教育部严禁幼儿园开展网上网上教学活动。
2月11日针对网上“停课不停学”工作,教育部有关负责人在回答记者提问:“如何防止增加学生负担?”时明确表示禁止幼儿园开展任何网上教学活动。二、教育部办公厅发文进行幼儿园“小学化”专项治理工作。
家长问幼儿园大班要不要上网课,就是担心孩学不到知识,上一年级掉队。其实这个担心是多余的:
1、教学部禁止幼儿园“小学化”,不允许在幼儿园教授小学知识。幼儿园小学化在各地都比较严重,不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿学习的积极性。
2、幼儿园的主要职责是培养孩子的生活习惯和学习习惯。
3、幼儿园知识简单,家长可以自己陪孩子阅读一些课外书,写一些简单的字,画画或唱歌等。
三、幼儿园没有升学压力,长时间网课对孩子的健康不利。
幼儿园孩子的眼睛还没有发育成熟,自制力也差,长时间盯着手机,对孩子的健康不利,还会养成玩手机的习惯。学习是一场马拉松,不是一天两天,一年两年的事,为了孩子的健康不必在意一月两月学习的得失。
总之,幼儿园是没必要上网课的,家长可以在家陪养孩子的生活习惯和学习兴趣,这对孩子以后的学习是大有裨益的。
幼儿园无疑是最后一批开学的,从时间上要晚于高校开学。从必要程度来讲,除了学前班有幼小衔接需求,幼儿园肯定是各地返校计划中最后一个考虑的。如果学龄在3~5岁的幼儿园都开园了,那么意味疫情全面结束了,起码不用戴口罩了。根据钟南山院士预判的本次疫情6月份结束可以期待的,幼儿园开学时间到6月份是有这个可能的。
教育部近日表态,优先考虑各地中小学开学,中小学基本上都开学或者疫情得到进一步控制的前提下,再考虑高校开学时间。王老师认为幼儿园家长对开不开学是不着急的,安全绝对排第一位。
山西的开学方案,明确小学、幼儿园原则上在疫情解除后开学。
云南省开学方案中,明确高校开学一周后,幼儿园开学,具体开学时间另行通知。
幼升小要不要上网课?
王老师专注于小学数学,一年级趣味数学很多学前的学员,个人认为没必要上网课,网课学习形式完全不符合这个年龄阶段的认知特点,通过实物等在场景中进行拓展认知,培养孩子学习的兴趣是最重要的。拿数学来讲, 幼儿园学习形式和素材可以更加丰富,多在生活中去认知数学世界,在亲子互动和益智游戏中去引导孩子经历思考过程等等,家长数学观很重要,更多要去激发孩子的好奇心。
数学不是会100以内加减法就说明实力很强,思维启智要全面。
① 10以内数的分成基础要扎实
② 多通过实物去感知,去描述
③ 多玩中学,玩是专注思考的过程
低龄阶段,孩子优秀离不开家长的付出和引导,父母才是孩子最好的老师!
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