我想问一下某专业大幅度扩招的话，国家线会降吗

我想问一下某专业大幅度扩招的话，国家线会降吗

国家线跟扩招无关，跟当年全体考试成绩有关

首先：国家线是考生能否进入复试的重要依据，因此能否过线对于考生有意义重大。教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考考生进入复试的基本要求，确定的分数线，也就是所谓的“国家分数线”、分为专业课、公共课两种，依据不同地区，分数线标准有所差异，是考研调剂的最重要依据。

考研国家线划分为A、B两类，A类分数线最高，其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2～10分。

分区概念：国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求，

一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);

二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

其次：分数线的高低跟当面本专业报考考生人数以及招生人数相关，还和当年出题难易程度考生考出成绩整体有关。如果扩招人数多，而报考人数少，那自然成绩不会高。如果报考人数远远多于招生人数，就出现人员扎墩，多人竞选一个学位那么分数线肯定高。还有就是当年考生分数考的好，大家分都高那么分数线自然也不会低。

最后：考试看往年分数线作为一个参考没问题，问题是往年分数线只能体现往年的考试情况，可以作为考试的一个参考，但决不能唯分数线为重，一定要夯实自己的实力，放平心态，积极备考。

总结：以前为鉴，确定自己奋斗目标。努力学习，夯实自己基础，提高自己能力，将分数考到自己理想状态。加油祝福你

不知道同学们注意到了没有，前几天研招网更新了两篇图文，学姐非常建议22考研的同学认真去看看。一篇是2017-2021学术硕士国家线趋势图，一篇是2017-2021专业硕士国家线趋势图。

学姐在这也不做搬运工了，说点除此之外的内容。

同学们都知道，考研国家线是硕士研究生考试最基础的分数线，只有同学们通过了国家线的要求，才有资格参加复试及调剂。所以，作为最低要求，同学们一定要了解清楚这几年的变动情况。这样才能有针对地去选择专业进行备考。

同学们也可以参照下2021年的国家线，对比去年，学硕专业至少有4个是涨的，但11个也是跌的，2个保持不变；专硕专业8个涨，11个跌，2个保持不变。

在这其中教育学涨分最凶！

当然，教育学涨分一方面是因为教育专硕的扩招，另一方面又是因为不考数学的重大吸引。很多同学都会考虑去个好学校当个老师，读研让自己更有竞争力一点。但也正是因为考试的人数增多，分数线也开始水涨船高了起来。

所以，要想在这里面突破重围，除了必备的高分，还需要同学们有足够的经验和思考。这样才能在初试中拔得头筹，在复试中取得高分。

其他专业也是一样的。为什么涨分，又为什么跌，很多时候都需要同学们去冷静思考，思考背后同学们能抓住什么，这样才能增加上岸几率！

2019年高考相比2018之下竞争更激烈，父母应该怎样去开导、缓解孩子压力

2019年高考相比于2018年高考竞争更激烈，父母应该怎样去开导、缓解孩子的压力？

事实上，每年的高考竞争都很激烈，2019年高考人数可能会有所增加，但是高校招生人数也会增加，高职高专院校扩招200万人，这一数字还真不是个小数目！

因此，作为家长先不要担心孩子没学上，最次也能考个大专！有的家长可能说了，大专能叫大学吗？我孩子的目标是双一流，是重点大学！既然如此，更不用焦虑了，孩子的目标是重点大学，说明孩子有实力、有能力，学习态度也很端正，至少也能考个不错的大学，作为家长又怕什么竞争激烈不激烈呢？

退一步说，就算今年高考竞争激烈，你焦虑有用吗？作为家长焦虑，会把焦虑的情绪传递给孩子，让孩子更焦虑，从而无法静下心来学习。

所以，作为家长首先保持一颗平常心，拥有一颗平静心。保持一颗平常心，了解孩子的实际水平，制定合理的目标。不要对孩子的期望值太高，期望值太高了，孩子感觉达不到，压力大，容易焦虑;家长觉得孩子不努力，心生不满，所有这一切都会影响孩子的学习积极性，挫伤孩子的自信心，不利于备考。

拥有一颗平静心，努力去营造一个温馨和谐的家庭氛围。关心孩子，但不过分。高考临近，父母对孩子的照顾无微不至，其实过度的关爱和保护，会加重孩子的焦虑感。比如:在孩子学习时，不时地嘘寒问暖，送牛奶、送水果，都是不可取的;不要刻意制造紧张压抑的氛围，少谈高考或许更有利高考。

其次:家长不要太关注模考成绩。到了冲刺阶段，三天一大考，两天一小考是家常便饭，偶有失利是很正常的事，家长要多鼓励孩子，而不是指责、批评孩子，帮孩子查找、分析原因，给孩子树立信心。

第三:做好后勤保障工作。高考临近，孩子用脑过度，适当的补充营养是很有必要的，建议饮食丰富一些。但凡事要有度，切忌大鱼大肉，不利于孩子身体健康。

心理关心要细致、物质关心要科学，做到以上几点，让孩子安心备考，打赢高考这一仗不在话下，你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

应该说无论那年高考竞争都是非常激烈的，对绝大多数人来说高考依然是获取知识、提升能力、获取安身立命技能的最佳途径，尤其是对于很多普通家庭来说，如果孩子考不上大学，那就意味着没有稳定的工作和收入，很可能一辈子都庸庸碌碌在打零工中度日，因此，无论孩子成绩好坏，家长和孩子面对高考都会很紧张，非常有压力。

但是，父母毕竟不同于孩子，一方面因为是成年人，在人生阅历和处世经验上更丰富，因此会更理性；另一方面，父母不是直接参与高考，作为“局外人”，焦虑和压力总是要小一些的。因此，父母应该做好孩子的坚强后盾，在物质和精神方面给予孩子最大的支持。如何帮助孩子缓解压力，作为一名高中教师，同时也是一位过来人，谈一谈我的做法和建议，希望能给大家带来一些启示。

首先，父母应该摆正位置。关心孩子的学习和生活没有错，但是不等于什么事情都要参与其中，父母应该把自己定位成孩子前进动力的充电站、负面情绪的倾泻桶，而不是只盯着孩子成绩的功利者和时不时地妄图用自己的辛苦来打动孩子的唠叨者。父母应该多和孩子交流，了解他遇到的问题和困难，从自己的角度给予孩子一些建议，在孩子灰心时给他鼓励，在孩子骄傲时给他提醒，在他消沉时给他动力、在他烦闷时耐心倾听。

其次，父母要对孩子有合理的期望。我们经常说“庄稼是人家的好，孩子是自己的好”，在父母眼中自己的孩子是最优秀的、最可爱的，这是人之常情。但是，事实是不是每个孩子都有读书的天分，不是每个孩子成绩都那么优秀，因此家长应该根据孩子的程度对他有合理的期望值。既不能要求太低，否则会让孩子没有斗志；也不能要求太高，否则会让孩子自暴自弃。家长尤其不要总是拿自己孩子的短处和别人孩子的长处去比较，这会让孩子很反感，觉得你永远对他都不满意，时间久了可能会让孩子产生逆反心理。

再次，和孩子一起制定一个目标，比如具体到哪个档次的大学，比如具体到哪类的专业。孩子有个明确的目标，学习起来就更目的性。比如，我们当时就根据孩子的成绩，制定了大致几个目标。如果超常发挥，那我们就选择985大学，这是最好的结果；如果正常发挥，我们就选择211；如果发挥失误，不打算复读，就选择省内的部分大学来垫底。我们经常告诉孩子，“凡事都要往最好的方向努力，但是做最坏的打算”，无论什么结果，我们都有应对的措施。这样就让孩子不必执著于必须考成什么样，实际上就等于给他减了压。

最后，父母要做好后勤服务。这里的后勤服务不仅仅是关注孩子的衣食住行，为孩子节省时间、提供营养等事情。我觉得父母还需要多了解高考志愿填报的知识，我们经常说“考得好还要报得好”，孩子在全力备战高考，他肯定没有时间和精力去研究哪所大学开设什么专业、有什么优势劣势、那么多的专业都是学什么的、什么专业适合自己、将来就业前景等问题。父母就应该多学习这方面的知识，大致给孩子圈定一些学校和专业，这让孩子学起来心里有底。让他感到父母是他的大后方，随时可以给他提供物质或精神上的帮助，他不是一个人在孤军奋战，而是全家总动员，有了援军自然就会更有斗志，压力也会随之消减。

总之，高考对父母来说也是一场大考，它也在考验父母是否能控制好自己的情绪，在大事面前能否保持冷静和理智。情绪可以传染，父母胸有成竹、镇定自若，会给孩子带来积极的心理暗示。如果父母患得患失、焦虑紧张，也会加剧孩子的不自信，让孩子更紧张。因此，我们经常说，遇事要保持一颗平常心，这一点真的非常重要。

当然，很多人可能会说，你不要站着说话不腰疼，这事没在你头上，你可以随意讲大道理。这种心情我能理解，那我们就尽力而为，保持冷静，高考拼到最后对学生来说很大程度是在拼心态，对家长来说何尝不是呢？焦虑、紧张于事无补，反而影响发挥，既然如此何不轻装上阵，狭路相逢勇者胜，同样狭路相逢智者更胜啊！

到此，以上就是小编对于高职扩招考试祝福语的问题就介绍到这了，希望介绍关于高职扩招考试祝福语的2点解答对大家有用。