政治素质考察的六个内容

政治素质考察的六个内容

一是重视领导班子自身思想政治建设。

二是完善中心组和个人学习制度，提高理论素养。

三是重视党建和政治思想工作。

四是树立大局观念，正确处理好国家、集体、个人的利益关系。

五是工作完成情况。

六是严格民主生活会制度，清正廉洁 树立正确的价值观、权利观。

考察时，应当全面了解考察人选的德、能、勤、绩、廉，严把政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，主要考察下列内容：

　　（一）政治素质。注重了解政治理论学习情况，深入了解政治信仰、政治立场、政治意识和政治表现等情况，重点考察是否符合增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民等政治要求。

　　（二）道德品行。注重了解践行社会主义核心价值观，做到忠诚老实、公道正派，遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等情况，关注学习、工作时间之外的表现情况。

　　（三）能力素质。注重了解学习能力、分析和解决问题的能力、组织协调能力以及履行招考职位职责需要的其他能力，加强对专业素养的考察，注意了解专业知识、专业能力、专业作风、专业精神等情况。

　　（四）心理素质。注重了解意志品质、内在动力、自我认知、情绪管理等情况，重点了解承受较大压力、遇到困难挫折时的精神状态和应对能力。

　　（五）学习和工作表现。注重了解学习态度、学习成绩、工作作风、工作实绩等情况，以及在学习和工作中表现出的素质潜能、模范作用、责任心、服务意识、团结协作精神等。

　　（六）遵纪守法。注重了解遵守法律法规和纪律规定、依法依规办事等情况。

答：政治素质考核的六个内容：

即政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。

坚持和加强党的全面领导，执行党的理论和路线方针政策。

增强“四个意识”，做到“四个服从”；考核领导干部的政治品质，重点了解坚定理想信念、对党忠诚、尊崇党章、遵守政治纪律和政治规矩等情况。

干部政治素质考察内容应涉及政治忠诚、政治信仰、政治定力、政治担当、政治能力和政治自律六个维度。

在新时代发展背景下，建设社会主义现代化强国的目标对我国领导队伍建设提出了更新更高的要求，要求高校领导具备更高的政治素质。要办好社会主义高校，必须坚定不移地坚持马克思主义的指导地位，必须坚持党对高校的全面领导，高校领导干部必须要以社会主义政治家和教育家的标准要求自己。对直属高校领导干部进行政治素质考察是确保我国高校坚持党的领导的重要前提与基础保证。

领导干部政治素质考察内容为政治忠诚、政治信仰、政治定力、政治担当、政治能力和政治自律六个方面。

现有考察方法主要包括经常性考察、原则性考察、系统性考察和联动性考察。受访者还认为，高校领导干部政治素质考察依然存在考察形式单一、考察方法缺乏创新、考察标准不具体、考察过程不规范、考察时间不持续、考察机制不健全、考察制度不完善等现实问题。因此，需要从丰富与创新考察方法、建立清晰量化的考察指标体系、拓展并深化考察的范围与内容、综合研判考察结果并有效运用、完善分工协作与高效联动的考察机制等多个方面优化领导干部政治素质考察工作。

到此，以上就是小编对于生活中的常识有哪些6的问题就介绍到这了，希望介绍关于生活中的常识有哪些6的1点解答对大家有用。