培训午间舞蹈视频

幼儿一日生活组织与评价

幼儿一日生话的组织：早上幼儿来园，保健员进行晨检。幼儿到各班后，老师组织早操后，进行第一课教学活动，课后小便喝水，再进行第二次教学活动。然后小便，让幼儿进行自由活动。

十一点，组织幼儿洗手午餐，餐后休息半小时，组织幼儿午睡。

二点半，幼儿起床小便喝水，协助幼儿进行整理，然后进行午间操或者集体舞活动，三点，幼儿吃点心后，组织下午的活动或者游戏。

四点半，为幼儿离园作准备。直到幼儿全部离园。

如何看待小学校长带学生跳鬼步舞走红这件事？让孩子享受幸福教育，这种做法可以推广和借鉴吗

能做到这样的校长就已经很了不起了，教育本身就需要创新能力，教育是为孩子服务的，孩子有幸福感，综合能力能够得到提升，实现锻炼身体的目标，我认为就是值得借鉴和学习的。

校长带学生跳鬼步舞，这个好哇!说明这个校长年轻，有活力，接受新鲜事物快，不信，你叫一个老校长试试，跳得动不?开始在头条里，看见学生课间操跳广场舞就觉得挺新鲜的，我教了辈子书，从来都是做广播体操，学生懒洋洋的。现在跳各种舞，学生新鲜劲足，就会认真学，认真跳。我认为只要不伤害身体，不影响孩子发育，孩子又喜欢，校长自己亲自带着跳没有什么不好。

谢谢邀请！

闻此消息，我是第一时间下意识的为这位可爱的张校长点了赞！出乎预料，此事竟然好评爆棚，以致传到国外同样引来一片羡煞。

当下独具特色之举，瞬间传遍每一个角落，分分钟成了网红已是稀松平常。断想这位张校长也未必有这个精神准备，蒙圈中还要应对各路媒体的狂轰乱炸，据说还可能因此要上春晚，着实热的发烫。

人的思维真是了不起，透过现象看本质的功力趁着热乎劲儿，尽情的发挥想象，挖掘的又深又透。超前的理念、率先垂范、与时俱进等等溢美之词，一股脑的砸向了张校长。

对这位张校长的真实我是全然无知，对其思想观念以及相关的一切，也只是经二手材料只言片语的有个感性认识。可基于对教育的基本了解，还是提醒自己要保持冷静。鬼步舞所引发的热议与关注，到底说明了什么？一个基本的判断是，它猛然间突破了人们早已熟悉的、习惯性的认知，忽然觉得眼前一亮，教育还可以有这闪亮的一幕！如此而已。其它由此引发的类似先进育人理念之类的东西，大多属于联想、推测，甚至是上纲上线或者见微知著的思路。

这绝没有泼冷水的用意和吃酸葡萄的心理，相反内心里充满着赞赏。只是觉得长期以来，我们的教育好像得了一个慢性病：阐发意义以点带面，价值挖掘主观臆断。一个鬼步舞就彰显了教育创新，德育体育就上了层次？有些校长已经按捺不住要学了，甚至还可以更创新的来个仙人舞，甚至挖掘一下传统的霓裳羽衣舞，岂不是可以再贴上国学与传统艺术的标签，而美名其曰后艺术复兴了吗？

张校长的鬼步舞，岁数大的或者矜持着是很难效仿的，至少无法身先士卒。但是他的做法警醒了教育工作者，也提醒了世人：教育本不应千篇一律，教育可以色彩纷呈。

因为世上有了鬼步舞，也恰巧有了走心的张校长，才给了我们惊奇与惊喜。也俗套的类推，鬼步舞由此打开人们尘封已久，且一直以为在不断更新实已固化的观念，创新践行的更多、更广、更深。有了一个张校长，就不愁成千上万的校长，反正是多多益善。

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