生活中的数学常识和方法

做数学题要注意哪些呢

做数学题要注意以下几点：

①审题：已知条件，所求问题要搞清楚，特别是条件比较多的，各有各的作用。所求的如果有2问或3问，有时后面的问题要用到前面的结论;

②规范答题。在没有把握的前提下，可以先打草稿，理清思路。切忌乱改乱划。

③检验。求出答案后要检验所求结果是否符合题意，不合题意的舍去。

做数学题一定要“认真审题，细心做题，仔细检查”是我你的制胜法宝！

我这里说的是小学数学。

易错题，再次提醒：

1、 看清单位，分清何时要写单位，何时不要写单位；何时需要统一单位，何时不需要统一单位。

2、看清关键词，如:从前数我排到第几位和我前面有几位，这两句话的意思是完全不一样的，一定要理解这句话包含的意思。

3、做题不可急躁，明明会做的题反而做错，这是最不应该的。一定要认真的读题，仔细的看题，往往有些孩子把数字看错，位置看错，结果肯定是错的！

注:数学不同语文英语，靠的是死记硬背，数学则不同需要去理解，变通！

以上是个人观点，仅供参考！

感谢邀请回答！

数学答题做到以下四点就能事半功倍：

一、首先一定要审题。很多学生简单的题扣分，面对难题无从下手，都是因为没有审清题意，没有发现题目中的隐藏条件。答题前首先要审题，只有分析题干，准确把握题目中的关键词句和潜在条件，发现各个条件之间的隐藏关系，才能迅速找对解题思路。

二、答题要细心，该答对的题一定要对。很多题目丢分，不是因为不会，往往是因为算错或者漏算等原因。尤其是选择题、填空题，经常没有去检查，错2道选择题或填空题相当于一道应用题了，所以不能去忽视，做完一道要去检查、验算一遍。

三、既要把握做题时间，也要注意准确率。答题速度和准确率，需要平时多练习，不是考试的时候一下子就能提高的。 当然，不能为了赶时间，错漏百出，而只想着做对每一道题，就会影响在规定时间内做完。数学答题速度要适当，慢一点，对得多一点，可以稳拿高分；反之，太快了，很容易丢分，得不偿失。

四、注意答题顺序。有些学生喜欢先把容易的题目做了，再解决难题，有些喜欢先难后易。其实拿到卷子应该先浏览一遍，查看试卷有无缺失。按照题目顺序依次作答，数学试题压轴题一般出现在选择、填空最后一小题，解答题最后的2到3个大题作为压轴题。解答题的压轴题一般会分为2到3小题，通常第1小题简单，后面两小题难度越来越大。所以要看看哪些是应该要拿到的分数，哪些是拿不到的分数，合理分配答题时间，才能得到高分。

谢邀！

看了前面的回答，大家都回答的差不多了，做几个补充吧！

首先要明确的是你所谓的做数学题的场景，一般来说分为两种，第一种是在考试状态下，第二种是平时作业练习状态，这两种状态下的解题既有共性也有区别的。

至于共性问题，无非是审题仔细点，别动辄看错了，没看到之类的，数学题是字字珠玑，每一个符号都不可以看错了，比如：f(2+x)=f(4-x)和f(2+x)=f(4+x)就表达了完全不同的意思，前者告诉你的是函数的对称性，后者告诉你的是函数的周期性。其他的共性问题比如计算、书写、检验等等，前面的回答已经很详细了，我就不多说啦，下面我补充一下两者的差异。

考场解题与平时解题的差异

在考场上解题与平时解题的目的是完全不同的，考场解题是不择手段的在最短的时间内拿最高的分数，打个比喻就相当于我在楼上撒下一百万块钱，给你两个小时，你要在这两个小时内捡尽可能多的钱，这些钱就是分数！因此，做题顺序上务必做到先易后难，应用“三遍解题法”，即：首先做那些又会又好算的，然后再做那些会做但是运算量大一些的，最后做抠一下那些难度较大的题目！这样的解题方式会让你每一场考试基本做到没有遗憾，即把自己很会做的题目都做了，不会因为某道题目影响自己的心态和发挥。

而平时解题也不是盲目的去做，而是要带着目的，比如检查自己某一模块的总体掌握情况，或者强化训练自己某一个题型的熟练程度。而事实上呢，很多学生做题基本是盲目的，为啥要做题？因为这是老师布置的作业。。。抱着这样的目的去解题，收获很少。若自己对某一模块的总体掌握情况还可以，目的是希望有一个新的突破，那么在碰到那些自己已经练了很多遍的题目时就要跳过，而不是在上面浪费时间，要去寻找那些难度较大，面孔比较陌生的题目，这样才能的提升自己的刷题效率。题海茫茫，是做不完的，一定要利用有限的时间，去做那些自己有价值的题目，换个极端点的说法，要是一份题，你全部都做对了，你应该感觉自己浪费了时间，没有查到自己问题。对于自己平时练习中的每一道错题都要如获至宝，你解题的目的就是要找到自己的不足和漏洞，因此对于错题务必认真对待，进行详细的分析、归纳、总结，关于如何整理错题，可以参考我主页的一篇文章。

谢谢邀请，其实我觉得不管是做数学题，还是语文题，都要审题，认真，思考后再答题，再写

1、先审题

学生出现的问题

很多学生在做题或者考试的时候，为了“赶时间”，对题目的题干重视不够，审题过于匆忙就下笔，以致题目的条件与问题都没有吃透，更不用说一些题目中隐含的条件、潜在的数学思想挖掘就更无从谈起，造成很多学生一碰难题就无从下手。

解决措施

努力分析题干，及时总结，耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词和潜在条件，以及各个条件之间内在关系，我们才能从题目中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

2、会做的题目要做对

学生出现的问题

题目不只是会做，还要做对，在平常学习过程中，很多学生经常出现一些“会而不对”“对而不全”的情况，很多认为自己做对的题目却因为算错、漏算等等原因而扣分，造成学生的估分与实际得分差之甚远。

解决措施

选择题、填空题只填写一个答案，要把演算过程呈现在草稿纸上，过程中一个小失误都会让一道题目出错；解答题更需要考查解题过程，越高年纪是按照答分点进行给分的，解题过程很重要。

3、解题速度和准确率要双管齐下

学生出现的问题

如果一味求快，追求解题速速，只会落得错误百出。而只追求准确率又会造成解题速度过慢，无法及时完成试题。如一些学生在匆忙中把简单计算过程算错，尽管解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分。

解决措施

题目只有做对才能得分，只有做对题目才可不必花时间检查；只有在规定时间内完成所有试题，提高解题速度才有可能拿到所有试题分数。无论是解题速度还是准确率都是平时训练的结果，而不是考场上所能解决的问题。数学解题要适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。

4、按照试卷顺序依次答题

学生出现的问题

一些学生习惯从头到尾顺次解答下去；一些学生喜欢由易到难，先挑简单题目，后解决难题；一些考生习惯性解决所有难题，在回过头解决容易题目。

解决措施

按照试卷题目顺序依次作答，在答题时合理安排时间，数学试题压轴题一般出现在选择、填空最后一小题，解答题最后的2到3个大题作为压轴题。解答题的压轴题都会设置了层次分明的“台阶”，都是由易到难的，因此，容易的题我们尽量拿到分数，难题分步骤解答，尽量多拿分。在考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到难题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。

大家好，我是头条号：家有小学娃，育儿、教育经验分享，欢迎关注，谢谢！

到此，以上就是小编对于生活中的数学常识和方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于生活中的数学常识和方法的1点解答对大家有用。