幼儿生活安全常识课程教案设计

幼儿园午休安全教案

以下是我的回答，幼儿园午休安全教案
活动目标：
初步培养幼儿良好的午睡习惯。
教育幼儿睡觉时要安全、不吵闹、不踢被子等。
活动准备：
木偶：小熊（会动的）
木偶表演的情境。
活动过程：
一、导入
猜一猜：今天老师请来了一位动物客人，小朋友们猜猜看，是谁？
教师操作木偶，激发幼儿兴趣。
引导幼儿说出小熊没有在睡觉，我们来帮帮小熊，让它睡觉好吗？
二、教师演示小熊睡觉的情境
小熊自己睡得很好，可是睡在床上翻来覆去睡不着，怎么办呢？
教师教小熊睡觉的方法。
教师演示小熊睡觉的情境，并念儿歌。
提问：小熊现在睡着了吗？小熊睡觉的时候还要注意什么？（不能把手和脚放到外面）
三、教师讲述情景表演内容
教师讲述第一遍：刚刚小朋友们都很乖，都帮助小熊睡觉了，可是还有几个小朋友也很想睡觉，但是他们睡得不好，快来看看他们是怎么睡觉的吧！(幼儿边看边讨论)
教师讲述第二遍：他们睡觉睡得这么不好，小朋友们快听听，他们睡觉时做了什么事情呢？(幼儿边看边讨论)
教师讲述第三遍。提问：他们睡觉时做了什么事情？这样睡觉会发生什么事情？如果滚下床来会怎么样？(引导幼儿大胆说出滚下床的后果。)
教师小结：小朋友们知道了睡觉时不能趴着睡和蒙着睡，也不能玩东西和打闹，最主要的是要注意安全。(引导幼儿说说在家睡觉时也要像幼儿园一样)
四、延伸活动：激发幼儿回家后也好好睡觉。提问：小熊今天学得可好了，小朋友们和它一起睡觉吗？那我们回家以后也要和它一样睡觉好吗？

人多的地方要小心幼儿安全教案

教学目标：

1、了解拥挤可能引发危险，知道尽量远离人多拥挤的场所。

2、在人多拥挤的公共场所不慌乱，学会能用正确的方式保护自己。

教学过程：

1、播放媒体教学资源或直接出示图片，了解生活中人多拥挤的地方。教师提问：在这样人多拥挤的地方会用什么危险。

2、看幼儿用书第16—17页，引导幼儿了解人多拥挤的地方存在危险。教师提问：在图画中都看到了什么？他们这样做对吗？有什么危险？我们应该怎么做？

教师小结：人多拥挤的地方尽量不去，如果遇到拥挤的人群，要让爸爸妈妈抱着或拉紧大人的手；人多的时候不要慌乱，慢慢跟着人群走，千万不要在人群中挤，要靠着墙壁或 或抱紧大的柱子；在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒；在走动的人群中，一定不要蹲下提鞋或捡东西。

3、组织游戏《小球出瓶》，理解拥挤的危险和遵守秩序的重要。教师出示内装小球的瓶子，每个小球上都栓有细线搭在瓶口。请幼儿分组玩“拉小球”游戏。先请一组幼儿一起拉线，看谁能把小球拉出来，反复进行几次。发现小球 无法拉出来之后，再请幼儿一个接一个的拉小球，小球会很快被拉出来。

小班居家安全教案

如果幼儿独自在家，那么就把家里不完全的因素全部排除，比如教孩子不要拧开煤气，不要擅自爬上窗户，不要去种菜刀，等等，这些不安全因素通通就交给孩子，要让孩子知道这些东西都是不安全的，是有危害的。

幼儿园小班一分钟安全教育内容

幼儿园安全常识教案：《安全过马路》

来举例：

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

4、图片红绿灯、斑马线

5、儿歌《交通灯》

到此，以上就是小编对于幼儿生活安全常识课程教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿生活安全常识课程教案的4点解答对大家有用。