初中生活常识教学设计案例

如何自学初中物理

仅限初中物理

1：熟练默写章节目录及该目录下所有定义公式，变形公式，推论及适用范围。/*基础知识*/2：根据题意判断列出可能所涉及的全部知识点。/*做题步骤*/3：通过所列知识点重新分析题意，需结合物理实验研究方法，多采用分情况讨论的方式。/*做题步骤*/4：在缺少某些条件下可采用数学方法，例如等量关系，方程组，不等式，函数图像等。/*做题步骤*/5：泛读物理知识相关书籍，了解自然界相关常识和自然现象。/*辅助*/

说的貌似很粗略，其实已经很详尽了，只要你一步一步做，必然会提升。

先从第一步做起，然后会发现做题很慢，因为有大量工作要做，没关系，即使是在初三，只需要两个月正常的物理学习你就会突飞猛进。

必须认真通读课本，包括插图，阅读材料。

初中物理是是一门来源于自然的学科。第一次带领学生系统性的了解大自然，了解一些常见现象背后的原理。

通读课本的时候，可以多联想自己在生活中观察到的现象，引起自身认知上的共鸣。对于一些专门的概念描述要记住。

学会对物理知识分类，大多数课本已经给我们分好了，可以尝试自己归纳总结，形成适合自己的知识框架。像运动学，光学，力学等等。

预习嘛，难免遇到不理解的知识，要迎难而上，多问懂的人，坚持下去相信一定可以学的好！

给大家分享一下我当时学习物理的一些经验吧。

1.听讲非常非常重要!!!

such as我自己初二因为上了预科觉得物理很简单，就不好好听课，就老师批评的典型，后来物理成绩越来越稳不住，也养成了非常不好的物理学习习惯，以至于后来抓不住老师上课重点，很多老师讲过的记不到脑子里，所以就是觉得大家虽然上了预科，但一定一定要更加认真听课，到初三花了很长时间才改过来。

2.作业完成一定要限时和独立!!!

这太重要了!血泪史，初二的物理题就已经很难了，在作业帮上或者其他软件上看解析，也没有认真听讲解，误以为自己会了，后来就像一些最基础的知识点都不行，物理演变成自己的重灾区，都说成绩差进步空间才大，而后遵从物理老师的自己独立做作业，尽管错很多，

3.错题整理(错题本)太太太太太重要了!!!

刚开始觉得没太大用，等到初三简直就是考试利器，我身边很多很多学霸都是几本几本的错题本，整理错题不要去抄题，浪费时间精力，整到最后就没心情了，直接把教辅书上的错题剪下来，不要在乎美观，也不用想着留着那种教辅啥的，没人要，自己好好用，剪下来既能看到自己初次的思考，然后也很方便，最后考试前压根不用翻教辅，直接错题本，每次摸考前多看几次，真的，会有质的提升。

其次在给大家明确一下，中考物理分值分布情况

电学占比最多大概在40%左右，力学占比大概为30%，声光热加在一起的占比大概为30%。

大家在学习的时候，可以找到自己薄弱点，一点点去突破。

我在初二刚接触物理的时候，也不喜欢物理，觉得物理对我来说也是一种折磨，但后来我发现，一个适合自己的好老师可以拯救你的物理。

于钦俊老师就是这样，能把复杂难懂的地方可以通俗易懂的讲出来，很好理解，而且讲课思路很清晰，讲题也是一步一步引导我们思考，让我们不仅会做这一道题，还知道其他类似的题该怎么去思考，怎么做，用什么逻辑，真的太容易听懂了，基本上听完他的课再刷题，遇到的题型大部分老师都讲过类似的。

大家如果刚开始学不好物理，可以试着换种方式或者换种讲课风格，千万不要自暴自弃。于钦俊老师经常说，高中物理成绩一步就是一个台阶，看的见。不会像其他学科一样大幅波动，它的分数很稳定，要么稳定不及格，要么稳定60~70，要稳定85+分，一个是它主要考察模型，一个模型掌握就是一个模型的分。所以只要你慢慢去题型，物理一定能上80！！

物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，那么，如何学好物理呢？我个人认为学好物理要做好以下几点:

（1）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

（2）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

（3）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

（4）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

（5）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

（6）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

同学能够提出这个问题，我猜测有两方面原因：

第一：被家长或者别的同学提前灌输了物理特别难的理念，害怕自己初二学习跟不上，想提前预习一下

第二：自己对物理比较感兴趣，想提前接触一下！

其实想要学好任何一门学科，兴趣永远是最好的老师

自己想去琢磨一件事，永远比别人催着你做，效率要高的多！

物理当然也不例外！

所以，同学想要提前学一下物理，证明你还是对物理特比感兴趣的，这是好事！

无论是在你预习还是自学的时候效率都不会太差！

另外物理并非你在别人口中听到的那么妖魔化，中学的物理也是叫我们一些最浅显且易懂的知识，同学在课堂上仔细聆听，多思考一下，找一下知识间的规律，哪怕不预习基本在课堂上学好也很轻松！

学习物理其实是一件非常有乐趣的事情，基本上每节课老师都会领着大家做实验

现在回想下自己初中的学习物理的时候，最喜欢的就是看实验和做实验了！所以在你自己预习八年级的知识的时候，可以多看一下实验类的书籍或者视频，一般都会讲述每个实验的原理，这个比课本上的感念来的冲击力要强！

当你感觉到不可思议的时候，你就有了探索欲望，想要用知识揭开它神秘的面纱！

这时候你的学习效率是极高的，明白了原理，当老师系统向你讲的时候也不难了！

到此，以上就是小编对于初中生活常识教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生活常识教学设计的1点解答对大家有用。